> Bài 6. Bài học cuộc sống

Bài 6. Bài học cuộc sống

1. Đóng vai người thợ mộc, viết đoạn văn kể lại câu chuyện “Đẽo cày giữa đường”

2. Nêu cảm nhận của em về truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường

3. Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật người thợ mộc trong truyện ngụ ngôn “Đẽo cày giữa đường”

4. Viết một đoạn văn khoảng 5-7 câu, trình bày suy nghĩ của em về truyện Ếch ngồi đáy giếng

5. Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Ếch ngồi đáy giếng

6. Nêu suy nghĩ của em về chú ếch trong truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng của Trang Tử. Từ câu chuyện này em rút ra bài học gì?

7. Em hãy phân tích thái độ của ếch trước và sau khi nghe rùa nói về biển Đông trong truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng của Trang Tử

8. Viết đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ của em về văn bản Con mối và con kiến

9. Em hãy giới thiệu tóm tắt bài thơ ngụ ngôn Con mối và con kiến.

10. Hãy phân tích lời nói của mối trong bài thơ ngụ ngôn Con mối và con kiến

11. Hãy phân tích nhân vật kiến trong bài thơ ngụ ngôn Con mối và con kiến

12. Ghi lại một cuộc đối thoại (giả định) giữa hai người (khoảng 5 – 7 câu), trong đó, một người có dùng câu tục ngữ: Muốn lành nghề, chớ nề học hỏi.

13. Hãy viết một đoạn văn giải thích câu tục ngữ “Không thầy đố mày làm nên” và “Học thầy không tày học bạn”

14. Giải thích câu tục ngữ Không thầy đố mày làm nên

15. Viết đoạn văn nêu ý kiến của em về câu tục ngữ Học thầy không tày học bạn

17. Phân tích câu tục ngữ Đói cho sạch rách cho thơm

18. Phân tích câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

19. Phân tích câu tục ngữ “Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao”

20. Hãy kể lại chuyện Con hổ có nghĩa theo phương pháp sáng tạo

21. Truyện Con hổ có nghĩa là một truyện hay mang tính giáo huấn sâu sắc. Hãy nêu cảm nghĩ của em sau khi đọc truyện

22. Viết một đoạn văn ngắn nói về bài học qua câu chuyện Con hổ có nghĩa

23. Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Con hổ có nghĩa

24. Câu chuyện về Con hổ có nghĩa của Vũ Trinh

TẢI APP ĐỂ XEM OFFLINE